Secundaria 14 Mixta "Ricardo Flores Magón"

lunes, 8 de septiembre de 2014

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

Compañeros les comparto las siguientes actividades para el desarrollo de la comprensión lectora.
Si bien son de 5to de primaria, se acomodan perfectamente para trabajarlas en cualquiera de sus grupos.
Finalmente decirles: los medios y las herramientas están dispuestas para su uso y alcance, la decisión de utilizarlas será de ustedes.
https://www.dropbox.com/s/81rgyjwaxiyjdo6/ComprensionLectora5to.pdf?dl=0

martes, 2 de septiembre de 2014

MATERIALES PARA CULTURA DE LA LEGALIDAD

ESPERO Y PUEDAN SER DE SU UTILIDAD
https://www.dropbox.com/sh/lsbaxl4pkpq49zm/AAAk3KTFmxw6WOhya31816S7a?dl=0

lunes, 1 de septiembre de 2014

ELEMENTOS IMPORTANTES RELATIVOS A LA PLANIFICACIÓN

ESPERO Y LES SEA DE UTILIDAD

RUTA PLANIFICACIONES https://www.dropbox.com/s/yhvaippyh683kiz/RUTA%20PARA%20%20LA%20ELABORACI%C3%93N%20DE%20LAS%20PLANIFICACIONES.docx?dl=0

INDICADORES DE EVALUACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN https://www.dropbox.com/s/82f9p493bzg45r0/INDICADORES%20PLANEACI%C3%93N.docx?dl=0

miércoles, 27 de agosto de 2014

RESULTADOS DE LOS CANALES DE APRENDIZAJE TURNO VESPERTINO

Compañeros del Vespertino, les comparto los resultados que el Dr. Jaime Maldonado me ha enviado en relación a la aplicación del instrumento sobre los canales de aprendizaje.
Por favor den "click" en el link.
https://www.dropbox.com/s/1n6jirtobi83yg1/Foto%2004-09-14%2006%2014%2006.png?dl=0
https://www.dropbox.com/s/05wtz9d4ys93oih/Foto%2012-09-14%2019%2004%2029.png?dl=0
https://www.dropbox.com/s/d4vxdysg8qamo4t/Foto%2027-08-14%2018%2001%2033.png?dl=0
https://www.dropbox.com/s/h02aomxtjii2o8z/Foto%2028-08-14%2020%2014%2000.png?dl=0
https://www.dropbox.com/s/i5ncuzh59gpz6cw/REPORTE%20DEL%20EXAMEN%20DE%20CANAL%20DE%20APRENDIZAJE.docx?dl=0

lunes, 25 de agosto de 2014

Reglamento para el buen funcionamiento de las escuelas

Les comparto el link para que visualicen el reglamento para el buen funcionamiento de las escuelas.
https://www.dropbox.com/s/1y3rpm119r0aldq/reglamento_para_el_gobierno_y_funcionamiento_de_las_escuelas_de_educacion_basica.pdf?dl=0

viernes, 22 de agosto de 2014

RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO DE LOS CANALES DE ENTRADA DE INFORMACIÓN TM

A continuación les comparto los resultados de los grupos que nos han hecho llegar.

GRUPO                 AUDITIVO                  VISUAL                 KINESTESICO
1.- A                          47.92%                       35.42%                          16.67%

1.- B                          67.34%                       22.14%                          10.20%

1.-C                           46.93%                       40.81%                           12.24%

1.- D                          63.41%                       24.39%                           12.19%

1.- E                          65.3%                         28.6%                              6.1%

1.- F                          71.42%                       11.80%                           16.66%

1.- G                             55%                        33.33%                           11.66%

2.- A                          45.28%                      30.18%                           24.52%

2.- B                          51.16%                      30.23%                           18.60%

2.- C                          42.85%                      30.61%                           26.53%

2.- D                         52.17%                       23.91%                           23.91%

2.- E                          51.02%                       34.69%                          14.28%

2.- F                          57.14%                      28.57%                            14.28%

2.- G                         47.05%                       35.29%                           17.64%

3.- A                         41.51%                       39.62%                           18.87%

3.- B                         47.75%                       28.81%                            23.72%

3.- C                         51.11%                       31.11%                           17.77%

3.- D                         44.68%                       29.78%                           25.53%

3.- E                         36.95%                        41.30%                           21.76%

3.- F                          60.78%                       21.56%                           17.64%

3.- G                         56.52%                       26.08%                           17.39%

CARACTERÍSTICAS DE LOS TRES CANALES O SISTEMAS

SISTEMA DE REPRESENTACIÓN VISUAL	Las personas visuales aprenden mejor cuando ven o leen la información de alguna manera. En una conferencia, por ejemplo, preferirán leer las fotocopias o transparencias a seguir la explicación oral, o, en su defecto, tomaran notas para poder tener algo que leer
SISTEMA DE REPRESENTACIÓN AUDITIVO	Cuando recordamos utilizando el sistema de representación auditivo, lo hacemos de manera secuencial y ordenada. Las personas auditivas aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona. Algunas prefieren leer en voz alta para escucharse o que alguien les lea para lograr el mismo efecto. Su memoria auditiva en general es muy buena.
SISTEMA DE REPRESENTACIÓN KINESTÉSICO	Cuando procesamos la información asociándola a nuestras sensaciones y movimientos de nuestro cuerpo, estamos utilizando el sistema de representación kinestésico

jueves, 21 de agosto de 2014

MATERIALES DE LA EDITORIAL SM, PROPIOS DE CADA MATERIA